210 32 31 079 [email protected]
BLOG

Σκέψου Αλλιώς

Διδάξτε τα παιδιά σας να αγαπούν την τοπική εκκλησία

Διδάξτε τα παιδιά σας να αγαπούν την τοπική εκκλησία

Αν θέλουμε τα παιδιά μας να αγαπήσουν τον Ιησού, πρέπει να θέλουμε να αγαπήσουν και την εκκλησία!

Η Μέγκαν Χιλ (συγγραφέας παιδικών χριστιανικών βιβλίων) δίνει πέντε (5) πρακτικούς τρόπους για να μάθουμε στα παιδιά μας να αγαπούν την τοπική εκκλησία.

1. Αναγνωρίστε τις εμπειρίες των παιδιών. Να ξέρετε ότι η εκκλησία δεν είναι πάντα εύκολη γι’ αυτά και μιλήστε τους γι’ αυτό.

2. Αφαιρέστε τα πρακτικά εμπόδια. Μερικές φορές αυτό που δεν τους αρέσει στην εκκλησία δεν είναι πνευματικό και μπορεί να αλλάξει.

3. Διδάξτε τους ότι η εκκλησία είναι καλή. Στο σπίτι, μιλήστε για τον Θεό στα παιδιά, ώστε οι συνήθειες στην εκκλησία να μην τους φαίνονται ξένες, ούτε να τους κάνουν να νιώθουν άβολα.

4. Επιβεβαιώστε την αξία τους στην ουράνια βασιλεία. Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά δεν αισθάνονται λιγότερο σημαντικά, αλλά ξέρουν και νιώθουν ότι στην εκκλησία τα εκτιμούν. Βεβαιώστε τα πως ο Θεός μπορεί να τα χρησιμοποιήσει!

5. Προσκαλέστε τα να συμμετάσχουν. Καλέστε τα παιδιά να υπηρετήσουν και προσκαλέστε τα να αγαπήσουν τους άλλους ακολουθώντας το παράδειγμά σας, με χειροπιαστούς και πρακτικούς τρόπους.

Η συγγραφέας,  κλείνει με μια ενθάρρυνση προς τους γονείς που αισθάνονται προβληματισμένοι: «Κυριακή με Κυριακή, επιδιώξτε να δείξετε στα παιδιά σας πόσο καλό είναι να αγαπάμε τους ανθρώπους του Θεού και να Τον λατρεύουμε μαζί τους»!

Αξίζει να ακούσετε ή να διαβάσετε όλη την ομιλία της στο: https://www.thegospelcoalition.org/podcasts/tgc-podcast/teach-kids-love-local-church/

Επ.09 “Ο Πόλεμος και η Βίβλος: ερωτήσεις και προβληματισμοί.”

Επ.09 “Ο Πόλεμος και η Βίβλος: ερωτήσεις και προβληματισμοί.”

Μπορείτε να το ακούσετε και στο Spotify.

Ο Πόλεμος.

Δυστυχώς το πρόβλημα του πολέμου είναι διαχρονικά επίκαιρο. Ποια είναι η θέση της Βίβλου για τον Πόλεμο; Ποια θέση πρέπει να έχει η εκκλησία για το θέμα αυτό; Καταδικάζουμε τον πόλεμο πάντα και απόλυτα; Πώς εξηγούμε τους πολέμους που βρίσκουμε στις σελίδες της Παλαιάς Διαθήκης; Πώς συμβιβάζονται αυτά με το “αγαπάτε τους εχθρούς σας” της Καινής Διαθήκης;

Με αυτές τις ερωτήσεις θα ασχοληθεί το podcast που ακολουθεί.

 

Επ.09 “Ο Πόλεμος και η Βίβλος: ερωτήσεις και προβληματισμοί.”

Επ.08 “Λύνοντας και δένοντας σε γη και ουρανό. Σχόλιο στο κατά Ματθαίον 18:18-20.”

Μπορείτε να το ακούσετε και στο Spotify.

Ποιο είναι το νόημα της φράσης του Χριστού ότι “ὅσα ἐὰν δήσητε ἐπὶ τῆς γῆς ἔσται δεδεμένα ἐν οὐρανῷ, καὶ ὅσα ἐὰν λύσητε ἐπὶ τῆς γῆς ἔσται λελυμένα ἐν οὐρανῷ” (Ματθαίος 18:18);

Και πώς πρέπει να καταλάβουμε την υπόσχεση “Σας βεβαιώνω επίσης πως αν δύο από σας συμφωνήσουν στη γη για ένα πράγμα που θα ζητήσουν, ο ουράνιος Πατέρας μου θα τους το κάνει. Γιατί όπου είναι συναγμένοι δύο ή τρεις στο όνομά μου, εκεί είμαι κι εγώ ανάμεσά τους».” (Ματθαίος 18:19-20);

Οι περικοπές αυτές συχνά γίνονται πεδίο προβληματικών ερμηνειών. Αξίζει να τις προσεγγίσουμε λοιπόν προσπαθώντας να ανιχνεύσουμε το νόημά τους.

Πρόσθετο υλικό: Κήρυγμα 13 Νοεμβρίου 2022

7 ερωτήσεις που μπορείς να κάνεις σε μια πιο έμπειρη μητέρα

7 ερωτήσεις που μπορείς να κάνεις σε μια πιο έμπειρη μητέρα

της MELISSA KRUGER

Μία από τις συχνές μου παροτρύνσεις προς τις νέες μητέρες είναι να βρουν μία άλλη «έμπειρη» μαμά, ώστε να της θέσουν συγκεκριμένες ερωτήσεις για το θηλασμό, το πρόγραμμα ύπνου και την εκπαίδευση τουαλέτας. Ο λόγος; Τώρα που τα παιδιά μου είναι μεγαλύτερα (8, 12, 15), δε μπορώ να θυμηθώ τις περισσότερες από τις απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις! Πέρασα πολλά χρόνια που ταλαντευόμουν ανάμεσα στη στέρηση ύπνου και την πρωινή αδιαθεσία. Η μνήμη μου δε με βοηθά να θυμηθώ με βεβαιότητα πόσες φορές τη μέρα θήλαζα τα παιδιά μου ή πόσα λεπτά περίμενα μέχρι να τηλεφωνήσω στον γιατρό, όταν είχαν πυρετό. Αυτές είναι λεπτομέρειες που νόμιζα πως δε θα ξεχάσω ποτέ και όμως είναι ήδη θολές στο μυαλό μου.

Ωστόσο, τους λέω ακόμη πως είναι ζωτικής σημασίας να ακούν τις συμβουλές και τη σοφία που έχουν αποκτήσει μαμάδες που έχουν ξοδέψει χρόνια στο μεγάλωμα παιδιών. Παρόλο που μπορεί να μη θυμούνται συγκεκριμένες λεπτομέρειες για το πως κατάφεραν να κοιμάται το μωρό τους όλη τη νύχτα ή τι είναι αναπτυξιακά κατάλληλο για ένα δίχρονο, θεωρώ πως είναι ένα χρυσωρυχείο σοφίας. Ως μαμά μικρών παιδιών συχνά επικεντρωνόμουν τόσο πολύ σε αυτά που με δυσκόλευαν τη δεδομένη στιγμή, που δεν αφιέρωνα χρόνο για να θέσω τις μεγαλύτερες και σημαντικότερες ερωτήσεις σε κάποιες μεγαλύτερες μαμάδες που ήταν στη ζωή μου. Εδώ είναι λοιπόν μερικές από τις ερωτήσεις που ενθαρρύνω μαμάδες μικρών παιδιών να κάνουν. Είναι αυτές που ρωτάω και εγώ στις μεγαλύτερες μαμάδες στη ζωή μου:

1. Πνευματική Ζωή:

Πως ανέπτυξες την πνευματική σου ζωή ως μαμά; Πότε έβρισκες χρόνο να προσευχηθείς και να διαβάσεις τη Γραφή σου; Υπήρχαν συγκεκριμένα βιβλία ή εγχειρίδια βιβλικής μελέτης που σε βοήθησαν να αυξηθείς εκείνη την περίοδο; 

2. Πειθαρχία:

Τι έμαθες για την πειθαρχία και την τιμωρία καθώς μεγάλωσες πολλά παιδιά; Πώς οι τακτικές που χρησιμοποιούσες για πειθαρχία αναπτύχθηκαν και άλλαξαν με την πάροδο των χρόνων; Υπάρχουν κάποια βιβλία ή blogs για γονείς που ήταν καθοριστικά για εσένα και θα τα συνιστούσες;

3. Διδασκαλία:

Πως δίδαξες τα παιδιά σου για το Θεό; Χρησιμοποιούσες βιβλία μελέτης της Βίβλου, παιδικές Βίβλους, ώστε να σε βοηθήσουν να εκπαιδεύσεις τα παιδιά σου; Ποια θα συνιστούσες; Πώς συνδύαζες την καθοδήγηση των παιδιών που βρίσκονται σε διαφορετικές ηλικίες;

4. Οικογενειακή Ρουτίνα:

Τι παραδόσεις χτίσατε ως οικογένεια; Τι συμβουλές θα μπορούσες να μου δώσεις καθώς προβληματίζομαι για τα αθλήματα, τα μαθήματα και τις άλλες δραστηριότητες; Πώς ήταν αυτά ευεργετικά για τα παιδιά σου; Ποια αρνητικά διέκρινες; Πώς έδινες προτεραιότητα στο γάμο σου μέσα σε αυτά τα χρόνια;

5. Αγαπώντας τη φιλοξενία:

Τι κάνει ένα σπίτι ζεστό και φιλόξενο; Πώς έδειχνες αγάπη και στοργή στα παιδιά σου; Πώς προσκαλούσες άλλους στην οικογένειά σας καθώς τα παιδιά μεγάλωναν;

6. Υπηρεσία:

Με ποιους τρόπους υπηρετούσες την εκκλησία και την κοινότητά σου μέσα σε αυτά τα χρόνια; Πώς εξισορροπούσες τις υποχρεώσεις έξω από το σπίτι με τις οικογενειακές υποχρεώσεις; Ποιες αρχές σε βοηθούσαν να διαχωρίσεις πότε να πεις θυσιαστικά «ναι» και πότε να πεις με σύνεση «όχι»; Πώς η μητρότητα σου έδωσε ευκαιρίες να μοιραστείς την πίστη σου με άλλους;

7. Προοπτική:

Κοιτάζοντας πίσω, ποιο είναι ένα πράγμα που χαίρεσαι που έκανες με τα παιδιά σου; Υπάρχει κάτι για το οποίο μετανιώνεις που ανησυχούσες υπερβολικά κατά τη διάρκεια αυτών των χρόνων; Υπάρχει κάτι που θα ευχόσουν να σου είχε πει κάποιος καθώς ξεκινούσες το ταξίδι της μητρότητας;

Βρες μία μεγαλύτερη γυναικά που εμπιστεύεσαι (Τίτος 2:3) και ζήτησε την καθοδήγηση και τη σοφία της. Ενώ κάθε γυναίκα μπορεί να μην αισθάνεται άνετα να διδάξει σε μία μεγάλη ομάδα περί γονεϊκότητας, πολλές θα απολάμβαναν να συζητήσουν αυτές τις ερωτήσεις μαζί με ένα ζεστό φλιτζάνι καφέ. Και πιθανότατα θα απολάμβαναν ένα πρωινό κρατώντας ένα μωρό στην αγκαλιά τους, ενώ οι δυο σας θα συζητούσατε.

Πηγή: TGC

Επ.09 “Ο Πόλεμος και η Βίβλος: ερωτήσεις και προβληματισμοί.”

Επ.07 “Τύχη ή σχέδιο; Το δόγμα της θείας Πρόνοιας”

Μπορείτε να το ακούσετε και στο Spotify.

Ο Γούντυ Άλλεν συναντά τον Ιωάννη Καλβίνο σε μία συζήτηση γύρω από την έννοια και την σημασία του δόγματος της θείας Πρόνοιας.

Πρόσθετο υλικό: Κήρυγμα 10 Απριλίου 2022

Γονείς, φέρτε τα παιδιά σας στην κυριακάτικη λατρεία!

Γονείς, φέρτε τα παιδιά σας στην κυριακάτικη λατρεία!

Άραγε, πώς θα έμοιαζε η ώρα της κυριακάτικης λατρείας χωρίς τα παιδιά; Κανείς δε θα έκλαιγε ούτε θα περπατούσε μέσα στην εκκλησία, δε θα βρίσκαμε χαρτιά από χειροτεχνίες ανάμεσα στα καθίσματα ή μέσα στα υμνολόγια, δε θα μαζεύαμε ψίχουλα από μπισκότα, ούτε θα χρειαζόταν να απαντάμε σε αμέτρητες ερωτήσεις. Σίγουρα, εάν τα παιδιά δεν ήταν εκεί, η ώρα της λατρείας θα έμοιαζε πολύ διαφορετική. Με απόλυτη ησυχία, χωρίς φασαρία και όλα σε τάξη. Παράλληλα, όμως, αυτή η τρομερή ησυχία θα ήταν η πρώτη ένδειξη ότι κάτι πηγαίνει πραγματικά λάθος στη ζωή της εκκλησίας. 

Σύμφωνα με το σχέδιο του Θεού, τα παιδιά ποτέ δεν αποκλείονταν από το ποίμνιο της εκκλησίας. Ήδη από τα πρώτα χρόνια της ιστορίας του Ισραήλ, ο λαός γνώριζε ότι η λατρεία αφορούσε όλη την οικογένεια, καθώς κάθε μέλος της είχε συνάψει διαθήκη με τον Γιαχβέ (Έσδρας 10:1). Επίσης, ο ίδιος ο Ιησούς Χριστός κάλεσε τα παιδιά κοντά του, και μέσω αυτών εξήγησε τι σημαίνει να ανήκει κανείς στη βασιλεία του Θεού (Μάρκος 10:13-16). Ο Θεός επιθυμεί τα παιδιά να συμμετέχουν στη λατρεία, να γίνονται δέκτες υποσχέσεων, οδηγιών και ενθαρρυντικών λόγων που απευθύνονται προς αυτά (Εφεσίους 6:1-3, Κολοσσαείς 3:20).

Ωστόσο, μένοντας μόνο στη σκέψη ότι τα παιδιά είναι ευπρόσδεκτα στη λατρεία, τελικά δε διασφαλίζεται η ουσιαστική και εις βάθος συμπερίληψή τους στο ποίμνιο, ούτε καθίστανται οι υπόλοιποι πιστοί έτοιμοι να τα αγκαλιάσουν κατά το παράδειγμα του Ιησού. Οι γονείς χρειάζονται επίσης ενθάρρυνση προκειμένου να ξεπεράσουν τις προκλήσεις που συνεπάγεται η παρουσία των παιδιών στην εκκλησία. Ως χριστιανοί, οφείλουμε να τονίσουμε πως η συμμετοχή των παιδιών στην ώρα της λατρείας αφενός μεν είναι βιβλική, αφετέρου δε παίζει καίριο ρόλο στη μετέπειτα πορεία τους. 

Πώς, όμως, επιτυγχάνεται αυτό; 

1. Η κυριακάτικη λατρεία γεννά στα παιδιά την έννοια του «ανήκειν». 

Τα παιδιά πιστών γονιών ποτέ δεν είναι μόνα τους. Ως μέλη χριστιανικών οικογενειών, έχουν ενσωματωθεί στην οικογένεια του Θεού (Α’ Κορινθίους 7:14). Ως κατ’ εικόνα δημιουργήματα του Θεού και αποδέκτες των θείων υποσχέσεων (Πράξεις 2:39), τα παιδιά είναι σε θέση, με τη χάρη του Θεού, να Τον δοξολογήσουν κατά τη διάρκεια της κυριακάτικης λατρείας (Ματθαίος 21:15).  

Η ώρα της λατρείας δεν είναι σαν τα παιχνίδια στο λούνα παρκ, όπου για να ανέβει κάποιος πρέπει να πληροί συγκεκριμένες προϋποθέσεις, ούτε είναι ένα πανεπιστήμιο με υψηλές και αυστηρές ακαδημαϊκές απαιτήσεις. Με ανάλογα κριτήρια φαίνεται πως σκέφτονταν οι μαθητές του Ιησού, καθώς πίστευαν πως τα παιδιά έπρεπε να συναντήσουν τον Χριστό όταν πια θα μεγάλωναν ηλικιακά και θα ωρίμαζαν πνευματικά. Όμως, ο Ιησούς σκεφτόταν εντελώς διαφορετικά: «Αφήστε τα παιδιά να έρχονται σ’ εμένα. Μην τα εμποδίζετε. Γιατί η βασιλεία του Θεού ανήκει σε ανθρώπους που είναι σαν κι αυτά» (Μάρκος 10:14). 

Αγαπητοί γονείς, είναι τόσο όμορφο να φέρνετε τα παιδιά σας στη λατρεία, ώστε κι αυτά με τη σειρά τους να είναι μέρος του νέφους των μαρτύρων που δοξολογούν τον Θεό. Αυτός είναι άλλωστε ένας πολύ καλός τρόπος προκειμένου αυτή η αλήθεια να ενσταλαχτεί στις καρδιές τους. Πράγματι, τα μικρά παιδιά αδυνατούν να συλλάβουν κάθε έννοια που ακούν στην εκκλησία. Ωστόσο, ως τμήμα του συνόλου των πιστών, μαθαίνουν να αγαπούν τον Θεό αντί να Τον αποστρέφονται. Κατηχούνται, ώστε να ζουν «σαν ένα δέντρο φυτεμένο κοντά στο ρυάκι». Τελικά, και μόνο μέσω της συμμετοχής τους στη λατρεία αντιλαμβάνονται πως αποτελούν μέρος του σώματος του Χριστού. 

2. Η κυριακάτικη λατρεία δημιουργεί στα παιδιά ουσιαστικές συνήθειες. 

Για όλους εμάς που μεγαλώσαμε ως μέλη μιας χριστιανικής εκκλησίας, η πάγια κυριακάτικη συνήθειά μας ήταν να ψάλλουμε ύμνους, να ακούμε κηρύγματα και να προσευχόμαστε μαζί με άλλους πιστούς. Τα παιδιά διαμορφώνουν τις συνήθειες τους ήδη από πολύ μικρή ηλικία. Σε περίπτωση που αμφιβάλλετε, δοκιμάστε να αλλάξετε κάτι από την ρουτίνα τους και θα σας το επιβεβαιώσουν πολύ σύντομα!  

Στην Β’ Προς Τιμόθεον 3:15 διαβάζουμε πως ο Τιμόθεος ξεκίνησε να μαθαίνει το περιεχόμενο των Γραφών ήδη από τη βρεφική του ηλικία. Έρευνες αποδεικνύουν πως τα σώματα των παιδιών συγκρατούν και θυμούνται εμπειρίες από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους. Έτσι, η συμμετοχή τους στη λατρεία από τη βρεφική τους ηλικία παίζει καίριο ρόλο στη διαμόρφωση της μετέπειτα πνευματικής τους πορείας. Ο William Gouge είπε: «Μέσω της μόρφωσης και της εκπαίδευσης των παιδιών από τη βρεφική τους ηλικία, μπορεί να αποφευχθεί πολύς κόπος στην πορεία, καθώς η συνεχής άσκηση μιας αρετής μετουσιώνεται σε μόνιμη συνήθεια». 

Επίσης, στις Παροιμίες 22:6 δίνονται σαφείς οδηγίες στους γονείς σχετικά με τις συνήθειες των παιδιών τους. Επομένως, τα παιδιά που έμαθαν από νωρίς να συμμετέχουν στη λατρεία, δύσκολα θα ξεστρατίσουν από αυτό το μονοπάτι. 

Έχω υπάρξει κοντά σε ηλικιωμένους πιστούς ανθρώπους που έχουν ξεχάσει σχεδόν τα πάντα εκτός από τις παιδικές αναμνήσεις τους. Ωστόσο, ακόμα και σε αυτήν την κατάσταση εύκολα μπορούσαν να ανατρέξουν πίσω, στις ώρες της κυριακάτικης λατρείας και να ψάλλουν μαζί μου τα λόγια του Ψαλμού 23. 

3. Η κυριακάτικη λατρεία συστήνει τον Θεό στα παιδιά. 

Ο Θεός υπόσχεται να συναντά τους πιστούς Του με έναν μοναδικό τρόπο κάθε φορά που αυτοί συναθροίζονται για να Τον λατρεύσουν. Πράγματι, εκείνη την ώρα ο Θεός είναι εκεί, κι εμείς, οι λατρευτές, Τον δοξάζουμε και Τον προσκυνούμε με δέος και ευλάβεια. Την ώρα της δοξολογίας γινόμαστε μαζί με τους αγγέλους και τους αγίους όλων των εποχών ένα σώμα, καθώς ψάλλουμε «Άγιος, Άγιος, Άγιος». Άραγε, γιατί να μην επιθυμούμε τα παιδιά μας να είμαι μέτοχοι αυτής της συνάντησης με τον Ιησού Χριστό, τον ιδρυτή και μεσίτη της νέας Διαθήκης και τον σωτήρα και λυτρωτή μας;(Εβραίους 12:22-24) Άλλωστε, διαβάζουμε στον Ψαλμό 8:2 πως: «από το στόμα των νηπίων και των βρεφών έκανες να βγει τέλειος ύμνος».  read more

Pin It on Pinterest